Las Ciencias Naturales 7° C,el bello mundo que te Rodea

Martes, 9/06/2020

Buenos días, estimados alumnos, le proporcionó orientaciones, para la cuarta Actividad, de la Asignatura de CCNN:

Actividad # 4

En esta cuarta actividad utilizaremos las siguiente Ficha de Actividades.

Formato de Ficha de Actividades 7 SEPTIM

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En resumen realizaremos un vídeo demostrativo de lo que hemos estudiado en este bimestre, además se incluye una rúbrica de evaluación del vídeo a realizar

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Martes, 19/05/2020

Buenos días,estimados alumnos, bienvenidos estas son las actividades propuestas:

Actividad # 3

Su tercera actividad, consiste en:

1- Realizar una lectura consciente del folleto de Ciencias Naturales, sobre las páginas 136 a la 155

2- En su cuaderno realiza un resumen o mapa conceptuales sobre la temática de estas páginas del libro.

3- Resuelve en su libro de ciencias naturales, las actividades de la página. 145; la primera es identificar algunas palabras en una sopa de letras y escribirlas en el espacio en blanco, clasificándolas según su ubicación.

*En la segunda actividad escribir los nombres de cada hueso del cráneo.

*En la tercera actividad señalar la articulación móvil, según el enunciados propuesto.

4-Resuelve las actividades propuestas en la pagina 153.

* La primera actividad, es buscar en el diccionario los términos propuestos en la pagina 153

*La segunda actividad es completar el cuadro de los músculos que corresponden con la función propuesta.

5-La actividad de la pagina 155 y 156 es encerrar en un circulo la letra correcta al enunciado propuesto.

6-La actividad II de la pagina 156, escribir el nombre del musculo que corresponde a la función muscular propuesta.

7-La actividad III de la pagina 156, consiste en escribir una oración completa con las frases propuestas en cada inciso.

8-La actividad de la pagina 157, consiste en completar los cuadros con los nombres correspondientes de los huesos y músculos del dibujo propuestos.

Recuerda tomar captura o fotos de los resúmenes, mapas conceptuales y actividades de tu libro, adjuntarles en un archivo de Word y enviarlos a la asignación propuesta por Edmodo. propuestas,

Mis disculpas sino se había agregado la actividad, por problemas de red.

La asignación será agregado para entregar en Edmodo, para el día 28/05/2020

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Martes, 12/05/2020

Buenos días,estimados alumnos, bienvenidos estas son las actividades propuestas:

Actividad # 2

Su segunda actividad, consiste en:

1- Realizar una lectura consciente del folleto de Ciencias Naturales, sobre las páginas 52 a la 73

2- En su cuaderno realiza un resumen o mapa conceptuales sobre la temática de estas páginas del libro.

3- Resuelve en su libro de ciencias naturales, las actividades , página. 59 y las actividades de las páginas 74,75,76,77 , únicamente estas actividades.

4-Tomar capturas a los ejercicios de su libro y los resúmenes de su cuaderno,con la respectiva firma de alguno de sus padres,en cada hoja de trabajo y si puede aparecer su rostro en la imagen sosteniendo su libro de trabajo, será excelente, para autentificar sus actividades.

5-Agregar esta información digitalizada en un documento de Word, el cual debe llevar una portada:sus nombres Apellidos y sección, agregar una imagen sobre el tema de estudio.

6-En Edmodo se activará la entrega de este documento, como asignación, por favor adjuntar a como se debe, para que se agregue al libro de progreso, si se envía después de la fecha propuesta, se calificará como entrega tardía y su nota no será la misma; no se debe enviar como mensaje o pegarse en el muro de publicaciones de la Clase.

Cualquier duda e inquietud se abordará, utilizando los canales de comunicación , ahora puede ser en Telegram y otros establecidos, como Edmodo.

Muchas Gracias

profesor Jaime Lacayo

Orientaciones de Actividades 7mo C.rar

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Martes, 05/05/2020

Buenos días,estimados alumnos, bienvenidos al segundo bimestre de la asignatura de Ciencias Naturales, en estas semanas estudiaremos las siguientes temáticas:

estos temas se abordaran de forma resumida, lo mas importante de Cada uno de ellos.

Actividad # 1

Su primera actividad, consiste en:

1- Realizar una lectura consciente del folleto de Ciencias Naturales, sobre virus, algas, bacterias, hongos ; páginas 33 a la 49.

2- En su cuaderno realiza un resumen o mapa conceptuales sobre la temática de estas paginas del libro.

3- Resuelve en su libro de ciencias naturales, las actividades sopa de letras, pág. 50 y el complete de la pág 51, únicamente estas actividades.

4-Tomar capturas a los ejercicios de su libro y los resúmenes de su cuaderno,con la respectiva firma de alguno de sus padres,en cada hoja de trabajo y si puede aparecer su rostro en la imagen sosteniendo su libro de trabajo, será excelente, para autentificar sus actividades.

5-Agregar esta información digitalizada en un documento de Word, el cual debe llevar una portada:sus nombres Apellidos y sección, agregar una imagen sobre el tema de estudio.

6-En edmodo se activará la entrega de este documento, como asignación, por favor adjuntar a como se debe, para que se agregue al libro de progreso, si se envía después de la fecha propuesta, se calificará como entrega tardía y su nota no será la misma; no se debe enviar como mensaje o pegarse en el muro de publicaciones de la Clase.

Cualquier duda e inquietud se abordará, utilizando los canales de comunicación , establecidos, a través de edmodo.

Muchas Gracias

profesor Jaime Lacayo

Aquí les dejo un vídeo sobre la lectura Consciente

PD: Recuerden de cambiar las fotos de sus perfiles en edmodo, por unas donde se muestra su rostro, no necesito de cuerpo entero, o dibujo animado.

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Viernes, 17/04/2020

Buenos días, alumnos y alumnas del 7° grado C,les comparto la temática para examen de Ciencias Naturales:

Temas para examen

I parcial de Ciencias Naturales

7° C Vespertino

1) Conocimiento Científico y empírico

• Concepto

• Características de cada uno de ellos

• Etapas del conocimiento Científico

• Ejemplos de cada uno de ellos.

2) Herramientas Tecnológicas

• Concepto

• Clasificación

• Diferencias

• Ejemplos de cada uno de ellos

3) La Célula

• Concepto

• Teoría Celular

• Partes de la célula

• Semejanza y diferencia entre célula animal y vegetal

• Formas de División y reproducción celular

"El examen se realizará en línea mediante la plataforma Edmodo el día Miércoles 22 de abril.Es importante recordarles que tendrán 24 horas para poder ingresar a realizar el examen, pero una vez que activen la ejecución del mismo, solamente tendrán 45 minutos para resolverlo, esto implica que por ningún motivo debo hacer los siguiente:

• 1) No tratar de echar una mirada, copiar el contenido , cerrar la prueba y luego volver a realizarlo, porque el tiempo de ejecución está en marcha y no se detendrá, hasta que ud, haya concluido su examen, de lo contrario él se envía automáticamente y su nota será 0.

• 2) Si por alguna razón ud, pausa o no envía el examen una vez iniciado y no toma en cuenta el tiempo de 45 minutos, entonces automáticamente él se enviará con lo que ud, haya resuelto.

• 3) El tipo de ítem que se utilizara es verdadero o falso, emparejamiento, opción múltiple.

• 4)Por favor seguir orientación al pie de la letra

• 5) Si se ha presentado algún inconveniente, enviar mensaje a mi cuenta de edmodo o correo institucional , para evaluar su situación.

Actividades de Reforzamiento:

para iniciar el reforzamiento de ciencias te invito a realizar actividades en tu cuaderno, de las páginas 13,17,18,30,31 de tu libro de Ciencias

Estas actividades no tienen ningún puntaje, es solamente para prepárate para tu examen, por lo tanto no se deben enviar al docente.

Los consejos que necesitas para preparar los exámenes

Ayúdale a preparar sus exámenes y mejorar el rendimiento.

Con la llegada de los exámenes nuestros hijos aparecen también el estrés y la preocupación excesiva. Es necesario estudiar pero, cuando hablamos de exámenes, lo prioritario es reflexionar sobre las estrategias generales para conseguir un mejor rendimiento en los procesos de aprendizaje y mejorar las estrategias específicas para el rendimiento adecuado durante la realización de pruebas, saber organizarse es clave. Una habitación ventilada, cómoda, con pocos elementos distractorescomo pueden ser los teléfonos móviles, ayudará mucho. También las bibliotecas nos brindan una oportunidad muy grata en estas fechas.

En casa:

• Estudiar siempre a la misma hora.

• Revisar los deberes de nuestra agenda comprobando que no se olvida nada.

• Estudiar en silencio y hacer breves descansos.

• Organizar las asignaturas según la capacidad de concentración y el nivel de rendimiento (p.ej. primero las más difíciles, luego las intermedias y finalmente las más distendidas…).

• Anticiparse en la lectura de temas que se van a trabajar al día siguiente.

¿Qué hacer cuando llegan los exámenes?

Para preparar los exámenes:

• No dejar toda la materia para el último día.

• Estudiar todos los días un poco, planificándose (pocas horas muchos días en lugar de demasiadas al final).

• Planificar el descanso. Una buena idea es descansar 10 minutos por cada hora de estudio.

• Cuidar la alimentación y descansar lo suficiente.

• Practicar el ejercicio físico. Cuidado con los videojuegos porque pueden reducir la concentración.

• Los días finales se utilizarán para repasar.

• Saber exactamente y tener por escrito qué temas son los que entran para un determinado examen (planificarlo utilizando un cuadro práctico o un mapa mental)

• Contar las lecciones a miembros de la familia (así evitaremos que pasen tiempo delante del libro perdiendo tiempo)

• Hacerse preguntas y realizar ejercicios relacionados con la materia del examen.

Para hacer los exámenes:

• Tranquilizarnos y estar relajados lo máximo posible.

• Respirar y sentir todo nuestro cuerpo sosegado durante 4 ó 5 minutos al menos.

• No comenzar deprisa y leer bien los enunciados.

• Leer el examen completo y comenzar por lo que mejor sepamos hacer para adquirir confianza.

• Tener en cuenta el tiempo y saberlo dosificar.

• Tener en cuenta el orden, la limpieza y evitar las faltas de ortografía.

• Repasar nuestras respuestas al terminar.

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jueves 19/03/2020

Bienvenidos Alumnos de 7°C, a este espacio dedicados a su aprendizaje de la Ciencias Naturales y su relación con el entorno que les rodea.

Recuerda las siguientes recomendaciones:

1. Organizar tu tiempo de estudio. Te recomendamos utilices un horario establecido por ti y crear tu propio cronograma de trabajo.

2. Mantenerte al tanto de tu correo electrónico o plataforma educativa.

3. Es a través del correo o plataforma asignada que se enviarán las asignaciones para que estas puedan ser valorados por los profesores y recibir la retroalimentación.

4. Hacemos hincapié en cumplir en tiempo y forma con las entregas de las actividades resueltas.

Pd: a los Jóvenes de 7° C les invito a llenar formulario, en la plataforma Edmodo, utilizando el siguiente instructivo:

atentamente

Prof. Jaime Lacayo

Actividad #1

La siguiente actividad es para controlar la asistencia a este blog, también es parte de los acumulados de la revisión del cuaderno.

observa el siguiente vídeo y realiza una síntesis sobre el contenido que visualizaste, en un archivo de word escribe el comentario sobre el video; sube la asignación propuesta en la plataforma Edmodo

Actividad #2

Bueno días , estimados alumnos, mis disculpas por no haber enviado la actividad con anticipación,pero he tenido problemas de red.

el documento digital está asignado a edmodo, por favor revisar